sexta-feira, 11 de dezembro de 2015

Aula na Praça dos Girassóis

No dia 10/12, as acadêmicas da 4ª fase do curso de Pedagogia, realizaram um percurso cultural pelos principais monumentos, símbolos e edifícios da Praça dos Girassóis - um dos principais cartões postais da cidade de Palmas/TO. O objetivo da aula campo foi dialogar sobre algumas categorias geográficas: lugar, cidade, paisagem, memória que juntas adensam o debate conceitual sobre a praça enquanto dispositivo didático e pedagógico para a educação. Dentre os monumentos visitados estavam: Memorial Coluna Prestes; Memorial 18 do Forte; Súplica dos Pioneiros; Cruzeiro; Relógio do Sol; Praça Kraô com Monumento à Bíblia e Rosa dos Ventos e o Palácio do Araguaia.
Para a profª Amanda Leite, organizadora da atividade, "aulas como esta propõe um exercício de olhar para os elementos do nosso cotidiano na tentativa de redescobrí-los ou mesmo lançar sobre eles outros olhares. Na aula percorremos a praça e seus principais atrativos. Identificamos símbolos históricos e as transformações ocorridas no cerrado tocantinense. Uma excelente oportunidade de pensar o modo como  percebemos a invenção desta cidade, seus espaços, sua rotina e suas narrativas". 

quarta-feira, 9 de dezembro de 2015

Parabéns Pibid de Pedagogia!



 Ao grande grupo dos/as 16 Pibidianos/as Pedagogia/Palmas

“O desafio para a qualidade social no ensino, pesquisa e extensão na Universidade” como tema apresentado no V Seminário Institucional do PIBID foi aceito pelo grupo Pedagogia/Palmas de forma tão ímpar, que terminar o evento me possibilitou a satisfação de perceber um trabalho realizado como resultado de um amadurecimento de pequenos gigantes. Por todos os possíveis indicadores que possamos tratar da relevância e importância que assumiu esse evento na vida de cada bolsista, não só para si, mas para um grupo em iniciação à docência, trata-se de um grupo incomparável. Tudo foi atingido, participação, responsabilidade com atividade pública, respeito aos demais trabalhos, protagonismos, publicações, oralidade, postura ética, amadurecimento. O meu orgulho maior é saber que mesmo a última acadêmica a entrar - há um mês - fez sua parte. Letícia fez um depoimento no encerramento do evento, que me arrepia até agora e na sua simplicidade disse tudo: “agora caiu o muro da escola”, perdeu o medo da docência na escola. Para uma professora formadora isso é tudo. Obrigada a todas/os!

Denise Aquino Alves Martins
Coordenadora do Subprojeto Pedagogia/Palmas